Den Fachbereich Bildende Kunst bilden an der Merian-Schule einerseits der "normale" Fachunterricht in den Klassenstufen 7 bis 13 und andererseits das Profilwahlfach Kunst und die Leistungskurse Bildende Kunst in der gymnasialen Oberstufe.

Profilwahlfach Kunst: „Auf dem Weg zur Kunst: Beobachten – Entdecken – Gestalten“

Ziele:

• Stärkere Ausprägung der individuellen Fähigkeiten und Gestaltungsmöglichkeiten – auch als Ergänzung und Erweiterung des regulären Kunstunterrichts

• Förderung von Kreativität und künstlerischen Ausdrucksmöglichkeiten

• Entwicklung von handwerklichen und Präsentationsfähigkeiten

• Vertiefung von Kenntnissen zur Kunstgeschichte und zu künstlerischen Strategien

• Vorbereitung auf die spätere Wahl eines Profilkurses in der Oberstufe

Inhalte / Themen:

• Ich, meine Freunde und meine Umgebung – von Gefühlen, Zuneigung, Lieblingsorten

• Phantasien, Träume, neue Wirklichkeiten – Erfindungen, Illusionen, Vorstellungen

• Entdeckung des Unscheinbaren – mikroskopische Welten, dem Winzigen auf der Spur

• Die Welt der Dinge zwischen Ordnung und Chaos – wenn alles um uns herum Kopf steht

• Verwandlungen und Veränderungen – in andere Rollen schlüpfen, Dinge umgestalten

• Von Menschen und Tieren – Neues entdecken und Vertrautes anders sehen

• Bei anderen Kulturen zu Gast – bei den Inka, Nasca, Inuit oder: in Japan, China, Indien

WAS ERWARTET DICH? - Schwerpunkte des Unterrichts:

• Malerische, grafische und plastische Techniken (7: Malerei/Grafik, 8: Malerei/Plastik)

• Kennenlernen, Vertiefen und Erweitern der Möglichkeiten künstlerischen Gestaltens

• Erproben unterschiedlicher Techniken, Materialien sowie Herangehensweisen an ein Thema und Entwickeln eigener Lösungen

• Nutzen des Zufalls und bewusstes Gestalten

• Künstler als Vorbild

• Projektorientierte und fächerübergreifende Arbeit

• Zusammenarbeit mit Künstlern oder anderen Experten

WAS SOLLTEST DU MITBRINGEN? - Voraussetzungen für die Teilnahme am Kurs:

• Fachnote in der Grundschule: mindestens 2

• Freude und Spaß am künstlerischen Betätigen und Experimentieren

• Ausdauer, Interesse und Mut für Neues, Ungewöhnliches und auch große Aufgaben

• Wille zum Verständnis von Ungewohntem oder Fremdem

• Leidenschaft für das Sammeln von Materialien und Betrachten von Bildern

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